Pomysłowe odkrywanie świata nowoczesnych technologii przedszkolu numer 18

Pomysłodawcą tematyki zajęcia był pan Leszek, tatuś pięcioletniego Igora, który będąc konstruktorem postanowił włączyć się w realizację przedszkolnego planu rocznego pt. "Kim będę w przyszłości - poznajemy zawody". W toku prezentacji, dzieci dowiedziały się jak powstaje rysunek graficzny urządzenia a potem zobaczyły jego projekt w obrazie 3D. Pan Leszek przyniósł także proste narzędzia i przybory używane do pomiarów, jak taśma miernicza, suwmiarka, poziomica, pion, zwracając uwagę dzieci na dokładność i rzetelność, cechy kluczowe w pracy konstruktora. Następnie przedszkolacy wzięli udział w zabawach badawczych, które atrakcyjnie i obrazowo wyjaśniały niektóre zjawiska fizyczne.

Pan Leszek "przeobraził się" w magika - fizyka i wspólnie z dziećmi przeprowadził 6 eksperymentów z ciekawymi pomocami. Przedszkolacy zastanawiali się, dlaczego drobny przedmiot zanurzony w wodzie, w zamkniętej plastikowej butelce opada na dno, gdy jej ścianki są zgniatane? Albo co sprawia, że woda wpływa do butelki odwróconej dnem do góry, po tym jak zgaśnie w niej wkład małej świeczki? Efekt "wow" wywołał eksperyment z wytworzeniem chmury, uwięzionej w szklanym naczyniu i podskakująca na strumieniu powietrza piłeczka do ping - ponga. Najbardziej jednak emocjonujące dla dzieci, były doświadczenia z ciekłym azotem. Wspólnie z panem Leszkiem przedszkolacy znaleźli odpowiedź na pytania: "Co się dzieje z powietrzem wypełniającym balonik po zanurzeniu w ciekłym azocie?" albo "Czy bardzo niska temperatura może spowodować kruchość kwiatów róży i liści kapusty?" Znakomita prezentacja przygotowana przez tatusia Igora, była dla dzieci niezwykłą podróżą w fascynujący świat nauki, który stoi przed nimi otworem.

Barbara Szuleka