Dyskutowano o autyzmie

Prelegentami byli specjaliści pracujący z osobami z autyzmem, zespołem Aspergera i zaburzeniami ze spektrum autyzmu w nurcie programu Son-Rise. - Konferencja cieszyła się dużym zainteresowaniem i wzięło w niej udział nie 90 (jak początkowo planowano), a 116 osób: rodziców/opiekunów oraz terapeutów osób z autyzmem, zespołem Aspergera czy zaburzeniami ze spektrum autyzmu – informuje Marlena Salamon-Żymełka.

W czasie 3 wykładów omówiono strategie, które mogą być użyteczne w pracy z osobami z autyzmem i pomagają zrozumieć różne sytuacje wynikające z trudności, przed którymi stają one w domu i w szkole. Prelegenci przedstawili swój punkt widzenia na temat tego, jak żyć i pracować z osobą z autyzmem, by zapewnić sobie i jej jak najlepsze zdrowie psychiczne, jak efektywnie rozwijać kompetencje społeczne uczniów z autyzmem, jak rozpoznać i zaspokajać ich potrzeby sensoryczne, aby wspomagać rozwój poznawczy, jak uczyć skutecznych metod komunikacji i nawiązywać przyjazne interakcje, jak przystosować środowisko szkolne do potrzeb osoby z autyzmem i co robić w sytuacjach stanowiących wyzwanie dla dziecka lub dla otoczenia. - Były też doświadczenia, byśmy na sobie mogli przeżyć, co może czuć człowiek z wyzwaniem rozwojowym. Na koniec każdy miał szansę na zadanie nurtujących go pytań: zarówno na forum, jak i indywidualnie, gdyż prowadzący pozostali dłużej i odpowiadali na bardziej prywatne pytania zainteresowanych – dodaje Salamon-Żymełka.

Konferencję przygotowały panie: Beata Rączka, Marlena Salamon-Żymełka, Aleksandra Tatarczyk-Sobek, Monika Parzych, Grażyna Sobala, Ewa Wnęk i Aleksandra Gwiszcz.