Protest nauczycieli i pracowników oświaty. Szkoły i przedszkola oflagowane

Najważniejsze postulaty oświatowej „Solidarności” to: systemowy wzrost wynagrodzeń nauczycieli i pracowników oświaty, powiązanie wynagrodzenia nauczycieli z przeciętnym wynagrodzeniem w sektorze przedsiębiorstw, rzeczywisty dialog społeczny z reprezentatywnymi organizacjami związkowymi, działania naprawcze w związku z negatywnymi skutkami zmian w ustawie Karta Nauczyciela.

Chodzi m.in. o brak wynagrodzenia za tzw. godziny ponadwymiarowe. To konsekwencja zmian w Karcie Nauczyciela, które weszły w życie 1 września. Nauczyciel traci wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe, które nie zostały zrealizowane nie z jego winy. Do takich sytuacji dochodzi wówczas, gdy klasa pojedzie na wycieczkę, a nauczyciel, który miał przeprowadzić lekcje z tą klasą, nie otrzymał żadnego zastępstwa. We wrześniu i w październiku szkoły masowo rezygnowały z wycieczek, wyjść do teatru i na zajęcia edukacyjne organizowane dla dzieci i młodzieży przez różnego rodzaju instytucje.

Oświatowej „Solidarność” zaapelowała do nauczycieli, aby do czasu wprowadzenia jasnych zasad wynagradzania za godziny ponadwymiarowe nie organizowali i nie uczestniczyli w szkolnych wycieczkach.

Obok postulatów dotyczących kwestii wynagrodzeń oświatowa „Solidarność” domaga się powrotu obowiązkowych prac domowych. Związek krytykuje też nowe podstawy programowe. W ocenie przedstawicieli oświatowej „S” są one zbyt mocno „okrojone”, co w przyszłości przełoży się na obniżenie poziomu nauczania na wszystkich etapach edukacji. Niepokój związkowców budzi chociażby zamiar wycofania większości lektur, które do tej pory były obowiązkowe