Słuchamy, rozumiemy, działamy. Nowy sprzęt to nowe możliwości

Innowacyjny system do treningu uwagi słuchowej, oparty o założenia metody prof. Alfreda Tomatisa to kompleksowe rozwiązanie, które poprzez oddziaływanie na strefę motoryczną, językową i emocjonalną pozwala prowadzić skuteczną terapię audio-psycho-lingwistyczną. Metoda Tomatisa ma zastosowanie m.in.w terapii trudności szkolnych, takich jak: dysleksja, dyskalkulia, dysgrafia; terapii osób z zespołem Downa, zespołem Aspergera, autyzmem, ADHD, mózgowym porażeniem dziecięcym; wspomaga umiejętność uczenia się, naukę języków obcych, jest także wsparciem konkretnych sprawności i obszarów: czytanie, pisanie, logiczne myślenie, rozwój mowy, funkcje słuchowo-językowe, komunikacja werbalna, motoryka duża i mała, lateralizacja prawouszna, koncentracja, pamięć.

Uczniowie biorą też udział w zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych, korekcyjno-kompensacyjnych oraz Treningu umiejętności społecznych. Zajęcia są prowadzone przez wysoko wyszkoloną kadrę oligofrenopedagogów, specjalistów przeszkolonych również z zakresu TUS. Cieszą się dużym zainteresowaniem uczniów, a zakupione pomoce dydaktyczne pozwalają na ich atrakcyjną i efektywną realizację. Projekt jest realizowany od 1 sierpnia 2019, zakończy się 30 czerwca 2021. Całkowita wartość przedsięwzięcia wyniesie 300 000,00 zł, z czego 270 000,00 zł stanowi dofinansowanie z UE w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, 30 000 zł jest wkładem własnym niepieniężnym
Realizacja projektu przyczyni się do jeszcze większej efektywności w zakresie edukacji naszych uczniów oraz do wzrostu dostępu do wysokiej jakości oferty kształcenia.

Wysoka jakość oferty objawiać się będzie poprzez:
- organizację zajęć specjalistycznych,
- przygotowanie indywidualnych programów zajęć, które pozwolą na zaspokojenie potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów,
- organizację zajęć w mało licznych grupach pozwalających lepiej zindywidualizować pracę, naukę i opanować treści,
- prowadzenie zajęć przez dobrze wykwalifikowaną kadrę specjalistów,
- wykorzystywanie specjalistycznego sprzętu i pomocy, z których uczniowie korzystają bezpłatnie,
- stały kontakt i współpraca z rodzicami, informowanie o postępach dziecka, poszerzanie wiedzy nt. wprowadzanych metod nauczania.

W ramach projektu rozwijane będą kompetencje społeczno-emocjonalne, uczenia się oraz matematyczne osób niepełnosprawnych oraz przygotujemy specjalistów do jeszcze efektywniejszej pracy w tym zakresie.