Kolor ścian a nauka języka niemieckiego

Uczniowie z rydułtowskiej placówki znaleźli się w gronie 115 zespołów w całej Polsce biorących udział w tym przedsięwzięciu, więcej TUTAJ. Tym razem uczestnicy zmierzyli się z zadaniem polegającym na tym, by wspólnie zastanowić się jak powinna wyglądać optymalna sala lekcyjna do nauki języka niemieckiego i wprowadzić takie zmiany, które sprawią, że przebywający w niej uczniowie i nauczyciel będą czuć się komfortowo, a aranżacja klasy ułatwi naukę.

- Zanim jednak uczniowie przystąpią do działania, zespoły muszą zadać sobie wiele pytań i wspólnie poszukać odpowiedzi. Co trzeba zrobić, aby klasa była przyjazna dla wszystkich? Jakie zmiany są potrzebne i możliwe do przeprowadzenia? Jakiego wsparcia potrzebuje zespól przy nowej aranżacji sali lekcyjnej i kto może go udzielić? Goethe-Institut przygotował materiały, oferuje szkolenia i warsztaty, a zespól projektu "Niemiecki ma klasę" służy pomocą nauczycielom poszukującym informacji - mówi Małgorzata Piotrowska, Szkolny koordynator projektu.

Tym projektem Goethe-Institut chciałby zachęcić uczniów do działań na rzecz najbliższego środowiska i stworzyć okazję do zdobywanie doświadczeń w partycypacji. Wspólne poszukiwanie nowych rozwiązań, współudział w podejmowaniu decyzji i współdziałanie przy realizacji ustalonych zamierzeń ma na celu stworzenie optymalnego środowiska do nauki języka niemieckiego w szkole. W 2016 roku projekt uzyskał "European Language Label%u201C, honorowy europejski znak innowacyjności w dziedzinie nauczania i uczenia się języków obcych.

Patronat honorowy nad projektem objął Minister Edukacji Narodowej, a partnerem projektu jest Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie. Instytucją wspierającą projekt jest Ministerstwo Spraw Zagranicznych Republiki Federalnej Niemiec.