Matematyczny projekt. Uczniowie z ZSP w Pszowie odwiedzili Kraków

- Realizację celów projektu rozpoczęliśmy od wyjazdu do Krakowa. Pierwszym punktem wycieczki była wizyta w Centrum Ceramiki i Szkła, tam mogliśmy obserwować produkcję szklanych naczyń oraz własnoręcznie je kształtować – mówi Małgorzata Chodura koordynatorka projektu. Wizyta w Muzeum Inżynierii Miejskiej wzbogacona została warsztatami z zakresu mikrofal. Młodzież zwiedziła dawną stolicę Polski z przewodnikiem pod kątem historii wybranych budowli: Starej Synagogi, Ratusza, Bazyliki Mariackiej, Kościoła św. Wojciecha, Katedry na Wawelu. A wszystko po to, by móc obliczyć powierzchnie elewacji oraz kubaturę każdej z wyznaczonych budowli. Uczniowie podjęli próbę zmierzenia ich z wykorzystaniem taśm mierniczych i dalmierzy laserowych. - Dokonali też pomiaru długości cienia budowli i długości cienia człowieka do wyznaczenia wysokości badanych obiektów. Po wizycie w Krakowie jasne stało się, że w ten sposób zadanie nie zostanie wykonane z należytą dokładnością. Wymiary obiektów muszą być dokładniejsze – podkreśla koordynatorka i dodaje. - Oczywiście sprzymierzeńcem człowieka w tak wielkich wyzwaniach jest komputer i odpowiednie oprogramowanie, dzięki któremu zadanie postawione w celach projektu zostanie zrealizowane.

Realizacja części właściwej projektu przebiegać będzie przy komputerach wykorzystaniem profesjonalnych programów do wyznaczania wymiarów badanych obiektów.