Szkoła w Połomi chce odpowiadać potrzebom uczniów

Cel projektu

Podstawowym celem projektu jest zwiększenie udziału 52 uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w systemie edukacji ogólnodostępnej. Realizacja tego celu nastąpi poprzez organizację dodatkowych zajęć edukacyjnych, specjalistycznych oraz dostosowanie placówki do potrzeb uczniów poprzez odpowiednie doposażenie. Oprócz wsparcia dla uczniów projekt przewiduje także podniesienie kompetencji i umiejętności ośmiu nauczycieli, co pozwoli na lepsze dostosowanie metod nauczania do potrzeb dzieci z SPE.

Okres realizacji

Projekt realizowany będzie w okresie od 1 lipca 2024 roku do 30 czerwca 2026 roku. Przez dwa lata szkoła będzie intensywnie pracować nad wdrażaniem działań, które umożliwią integrację uczniów o specjalnych potrzebach z resztą społeczności szkolnej.

Grupa docelowa

Głównymi beneficjentami projektu są uczniowie Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Połomi, w szczególności 52 dzieci wymagających specjalnego wsparcia edukacyjnego. Projekt skierowany jest również do nauczycieli, którzy będą podnosili swoje kwalifikacje w zakresie edukacji włączającej, aby móc efektywnie pracować z uczniami ze SPE.

Obszar realizacji

Działania w ramach projektu obejmą bezpośrednie wsparcie uczniów z trudnościami rozwojowymi i edukacyjnymi, z naciskiem na ich większy udział w edukacji ogólnodostępnej. Dodatkowo planowane jest wyposażenie placówki w nowoczesne pomoce dydaktyczne, które umożliwią skuteczniejszą realizację zadań związanych z indywidualnym podejściem do uczniów.

Główne zadania

Projekt przewiduje realizację trzech kluczowych zadań:

- Wyrównujemy szanse i specjalistycznie edukujemy – organizacja zajęć dydaktyczno-wyrównawczych oraz zajęć specjalistycznych z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów ze SPE.
- Rozwijamy umiejętności i uzdolnienia – zajęcia rozwijające talenty i umiejętności uczniów, które pozwolą im lepiej odnaleźć się w środowisku szkolnym i zwiększą ich udział w edukacji ogólnodostępnej.
- Podnosimy kwalifikacje – organizacja szkoleń dla nauczycieli, dzięki którym podniosą swoje umiejętności w zakresie pracy z uczniami ze SPE oraz będą lepiej przygotowani do zapobiegania dyskryminacji i przemocy w szkole.

Planowane efekty

W ramach projektu „Szkoła odpowiadająca potrzebom” osiągnięte zostaną następujące rezultaty:

- Wsparcie 52 uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, co przyczyni się do ich lepszego funkcjonowania w środowisku szkolnym.
- Podniesienie kwalifikacji ośmiu nauczycieli, którzy zyskają nowe umiejętności w pracy z uczniami wymagającymi specjalnej opieki.
- Doposażenie placówki w nowoczesne pomoce dydaktyczne, które umożliwią bardziej efektywne i indywidualne podejście do nauczania.

Wartość projektu

Całkowita wartość projektu wynosi 716 613,25 zł, z czego 609 121,26 zł pochodzi z Funduszy Europejskich. Dzięki temu wsparciu Zespół Szkolno-Przedszkolny w Połomi będzie mógł realizować działania służące integracji uczniów z SPE i poprawie jakości nauczania.

Projekt ma na celu stworzenie szkoły przyjaznej wszystkim uczniom, niezależnie od ich indywidualnych potrzeb, co przyczyni się do lepszego funkcjonowania całej społeczności szkolnej.